Concierto de la Filarmónica de Liverpool en Second Life

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Second Life parece no tener límites para la re-creación y traducción de nuestro mundo a sus estructuras virtuales. El próximo 14 de Septiembre a las 7.30 pm dará lugar a un evento sin precedentes y de un alto valor cultural: el primer concierto sinfónico virtual. La Royal Liverpool Philharmonic ha creado una versión virtual 3D [ver foto] de su auditorio e invita a los residentes de Second Life (casi 9 millones de usuarios de todo el mundo) al streaming de audio y video en vivo. Read more

Borrador sobre las sesiones de Open Education

En el eje educativo que está montado alrededor de talleres me sorprendí mucho aceptando y disfrutando de buen grado de actividades de grupo. Me gustó la metodología que emplearon a pesar de mi tradicional escepticismo sobre el asunto. Presentaron varios proyectos de educación abierta que les listo a continuación (quizá luego los complemente una vez en casa y con calma, de modo que si solo está el nombre… paciencia regrese en unos días y le cuento algo más), la presentación se hacía en 5 minutos a pequenhos grupos que se iban rotando en el salón para escuchar… yo estaba en un grupo de tres y uno de ellos era Mr. Wikipedia… si, adivinaron: Jimmy Wales! Read more

Desde el plenario de Open Education

Estamos en la sesión plena que abre el tercer día del iSummit 2007, hoy en Dubrovnik amaneció nublado y se siente el trabajo de estos días con los viajes que hermos realizado todos hasta llegar aquí. Dirige la mesa Ronaldo Lemos (iCommons Chairman/FGV), y exponen: Jimmy Wales (creador del Wikipedia), Mark Surman (The Shutleworth Foundation), Samuel J. Klein (OLPC) y Cory Ondrejka (Second life). El tema es “Desafíos de la Open education”. Fue el planteo del escenario por parte de Ronaldo Lemos, primero, la necesidad de decision politica, segundo, la sustentabilidad y tercero, como crear negocios abiertos que sustenten el desarrollo de este proyecto. Read more

CC Learn / James Boyle

Estoy en la segunda sesión sobre el futuro abierto de la educación. Está hablando James Boyle y describiendo las líneas principales del proyecto de educación de Creative Commons. El proyecto se llama CC Learn y promete mucho, tanto como lo que se necesita en materia educativa. Que este Boyle detrás de este proyecto es realmente un gusto enorme. Viene CC Learn. Mucho trabajo por delante.

El futuro abierto de la educación

Uno de los principales temas del summit este año es, sin dudas, el educativo. Puntualmente, el futuro abierto de la educación y la potencialidad de los bienes comunes en el ámbito educativo. Tengo el gusto de estar en esta mesa. Entre los que fueron de la partida se destacó James Boyle. James presentó varias ideas interesantes de como entender los bienes comunes intelectuales [intelectual commons] y sus diversas formas de regulación en la historia. También volvió un poco sobre su idea de entender el movimiento por la protección de los bienes comunes como una forma más de ambientalismo, en este caso digital. También habló Jennifer Jenkins y se refirió a algunos conceptos del dominio público y como deben entenderse en el contexto educativo. En el último lugar le tocó a Cory Doctorow. Cory describió algunas incongruencias y disparates en las regulaciones de medio de comunicación y la re-utilización de algunas obras en tiempos de Internet. También habló de algunas tecnologías de control, de la computación confiable/traicionera y de las medidas tecnológicas que bloquean el acceso a obras del dominio público y de forma directa afectan la educación. Quedó sobrevolando en la mesa la importancia de la protección y promoción de los bienes comunes para el desarrollo de un ambiente cultural abierto, inclusivo, democrático. También quedaron claro los ojetivos de la defensa del movimiento por la librecultura y la importancia de las luchas por el dominio público. Muy buena mesa.

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