Declaración sobre Educación Digital

Hace unas horas se presentó la “Declaración sobre Educación Digital”. Fue elaborada en el contexto del Foro de Gobierno de Internet y, específicamente, por los miembros de la Coalición Dinámica dedicada al tema de Educación [1, 2, 3, 4]. Entre las muchas instituciones firmantes y los miembros fundadores de la Coalición se encuentran UNESCO, MIT OPEN COURSE WARE, Creative Commons [a través del proyecto ccLearn], ONG Bienes Comunes [a través del proyecto Aprender la Libertad], varios Centros y Universidades de China, India, Sudáfrica, Hungría, Ghana, etc. Quiero agradecer a Ana Marotias, José Luis Di Biase, Georgina Esposito y Amilcar Vercelli quienes me ayudaron durante largas horas tanto con la presentación oficial de ccLearn y Aprender la Libertad como con la traducción del documento. Les dejo la declaración al castellano: Read more

Repensando los bienes comunes

EXISTE UNA VERSIÓN 1.1 DE LA OBRA

Desde hace unas horas está publicado en la sección de lectura de la ONG Bienes Comunes un artículo sobre bienes comunes que escribí junto a Hernán Thomas. Lleva por título “Repensando los bienes comunes: análisis socio-técnico sobre la construcción y regulación de los bienes comunes”. Se puede descargar en PDF y en ODT. Tiene una licencia Creative Commons Atribución - Compartir Derivadas Igual 2.5 de Argentina. En la primera parte de la introducción describe que:

“El presente artículo analiza los bienes comunes desde una perspectiva socio-técnica. Puntualmente, invita a repensarlos en función de los algunos cambios tecnológicos recientes. A partir de esta perspectiva de análisis socio-técnica es posible observar cómo los bienes comunes son parte de un proceso continuo de luchas, negociaciones y re-definiciones políticas entre diferentes grupos de actores. Analiza como estas luchas políticas son parte de un proceso de co-construcción entre el diseño tecnológico y las nuevas formas de regulación.”

Violación a las licencias abiertas / libres

Hace unos minutos publiqué en mi blog una entrada comentando algunas violaciones a las licencias Creative Commons. Las violaciones se han dado sobre la licencia de uno de mis artículos por parte de dos empresas españolas. Éstas se dedican a dar cursos en línea pero con un modelo de negocio basado en la violación de los términos de las licencias abiertas / libres. Les recomiendo a todos su lectura:

“La actualización del sitio me llevó a revisar los artí­culos que escribí durante estos años. Cuando le tocó el turno a “Creative Commons y la profundidad del Copyright“, además, quise saber cuantas veces había sido re-publicado y comentado. Rápidamente noté que su tasa de reproducción aún hoy continúa en aumento. Sin embargo, también me tope con algo desagradable. Descubrí que dos de los sitios que levantaron el artículo en diciembre pasado lo hicieron en violación de su licencia Creative Commons. Puntualmente, me refiero a dos sitios españoles que, a su vez, forman parte de una misma empresa: Wikilearning y Emagister. Publico este post con muchas ganas y algo de esperanza. Publico este post para mostrar las violaciones a la licencia y, sobre todo, para explicar el “posible fraude / delito” que comenten algunas empresas al cambiar la licencia original de una obra intelectual, al citar mal / confusamente las fuentes y luego triangular con fines comerciales los artículos re-licenciados. Si te interesa defender y promover la librecultura, entonces tenés que leer atentamente este post.”

Concierto de la Filarmónica de Liverpool en Second Life

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Second Life parece no tener límites para la re-creación y traducción de nuestro mundo a sus estructuras virtuales. El próximo 14 de Septiembre a las 7.30 pm dará lugar a un evento sin precedentes y de un alto valor cultural: el primer concierto sinfónico virtual. La Royal Liverpool Philharmonic ha creado una versión virtual 3D [ver foto] de su auditorio e invita a los residentes de Second Life (casi 9 millones de usuarios de todo el mundo) al streaming de audio y video en vivo. Read more

Software Libre en una escuela marplatense

En la Escuela Municipal Nº 12 “Compromiso y Solidaridad” de Mar del Plata, el Secretario de Educación, Sebastián Puglisi y autoridades de la Universidad Tecnológica Nacional presentaron el Programa “Software Libre en las Escuelas”. El director de la institución, Osvaldo Chapov, describió al programa con estas palabras:

“Esta iniciativa de toda la comunidad educativa del colegio permite transformar máquinas obsoletas, viejas, que el sector productivo, administrativo y financiero descarta, en máquinas utilizables, a partir del uso de un software libre, como el Linux, y armar salas de computación, algo inaccesible por los costos para el presupuesto municipal. (…) El proyecto comenzó en marzo, con el contacto con empresas, avisando de qué se trataba el proyecto. Cuando renuevan el parque informática, tomamos las computadoras y la Universidad Tecnológica Nacional las prepara, las configura, sus técnicos programan todo el software educativo, las instalan en la escuela y los chicos la usan”.

Esta iniciativa ya está siendo “copiada” por la Escuela Municipal 113. El funcionario municipal mencionó que:

“Lo más importante es que la iniciativa permite articular distintas instituciones educativas de la ciudad en un proyecto común”.

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