Foro de Gobierno de Internet y Educación

Voy a estar en el Foro de Gobierno de Internet [IGF] de Naciones Unidas [UN] en representación de la ONG Bienes Comunes [Aprender la Libertad] y de ccLearn. Fuí invitado por el ‘Yale Information Society Project‘ al workshop “The Digital Education and Information Policy Initiative: Towards the Development of Exceptions to and Limitations on Copyright in the Realm of Digital Education”. El Foro tendrá lugar en Rio de Janeiro entre los días 12 y 15 de Noviembre y el panel será el martes a las 6:30 PM. Estaré presentando en la sesión “3. Open Educational Resources and Participatory Learning”. Entre otros puntos el workshop estará dedicado a como:

“High-quality digitized educational resources offered freely, openly, globally to students, educators and self-learners can create a new cultural environment of digital education. Open educational materials can especially broaden the opportunities for those in developing countries around the globe.“

Repensando los bienes comunes

EXISTE UNA VERSIÓN 1.1 DE LA OBRA

Desde hace unas horas está publicado en la sección de lectura de la ONG Bienes Comunes un artículo sobre bienes comunes que escribí junto a Hernán Thomas. Lleva por título “Repensando los bienes comunes: análisis socio-técnico sobre la construcción y regulación de los bienes comunes”. Se puede descargar en PDF y en ODT. Tiene una licencia Creative Commons Atribución - Compartir Derivadas Igual 2.5 de Argentina. En la primera parte de la introducción describe que:

“El presente artículo analiza los bienes comunes desde una perspectiva socio-técnica. Puntualmente, invita a repensarlos en función de los algunos cambios tecnológicos recientes. A partir de esta perspectiva de análisis socio-técnica es posible observar cómo los bienes comunes son parte de un proceso continuo de luchas, negociaciones y re-definiciones políticas entre diferentes grupos de actores. Analiza como estas luchas políticas son parte de un proceso de co-construcción entre el diseño tecnológico y las nuevas formas de regulación.”

Software Libre en una escuela marplatense

En la Escuela Municipal Nº 12 “Compromiso y Solidaridad” de Mar del Plata, el Secretario de Educación, Sebastián Puglisi y autoridades de la Universidad Tecnológica Nacional presentaron el Programa “Software Libre en las Escuelas”. El director de la institución, Osvaldo Chapov, describió al programa con estas palabras:

“Esta iniciativa de toda la comunidad educativa del colegio permite transformar máquinas obsoletas, viejas, que el sector productivo, administrativo y financiero descarta, en máquinas utilizables, a partir del uso de un software libre, como el Linux, y armar salas de computación, algo inaccesible por los costos para el presupuesto municipal. (…) El proyecto comenzó en marzo, con el contacto con empresas, avisando de qué se trataba el proyecto. Cuando renuevan el parque informática, tomamos las computadoras y la Universidad Tecnológica Nacional las prepara, las configura, sus técnicos programan todo el software educativo, las instalan en la escuela y los chicos la usan”.

Esta iniciativa ya está siendo “copiada” por la Escuela Municipal 113. El funcionario municipal mencionó que:

“Lo más importante es que la iniciativa permite articular distintas instituciones educativas de la ciudad en un proyecto común”.

V Foro Mundial de Conocimiento Libre

En el mes de noviembre de 2007 se realizará el V Foro Mundial del Conocimiento Libre, la fecha tentativa del mismo es del 19 al 23 de dicho mes. Así también, se está definiendo la ciudad o ciudades en las que se realizará, las opciones presentadas hasta el momento son Ciudad Guayana y Mérida.

Los temas que se tomarán como eje del Foro son: Conocimiento Libre, Software Libre y Ciencia Libre. Los cuales serán discutidos a partir de charlas-conferencias, mesas redondas y posters.

Borrador sobre las sesiones de Open Education

En el eje educativo que está montado alrededor de talleres me sorprendí mucho aceptando y disfrutando de buen grado de actividades de grupo. Me gustó la metodología que emplearon a pesar de mi tradicional escepticismo sobre el asunto. Presentaron varios proyectos de educación abierta que les listo a continuación (quizá luego los complemente una vez en casa y con calma, de modo que si solo está el nombre… paciencia regrese en unos días y le cuento algo más), la presentación se hacía en 5 minutos a pequenhos grupos que se iban rotando en el salón para escuchar… yo estaba en un grupo de tres y uno de ellos era Mr. Wikipedia… si, adivinaron: Jimmy Wales! Read more

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