¿Más o menos tecnologías en el aula?
¿Y la calidad? Hace unos días que en The Economist se vienen preguntando [y le preguntan a los lectores su opinión] sobre la incorporación de más tecnologías en el sistema educativo de los paises centrales. Para ello, además de una votación con las posiciones, armaron tres argumentos / posiciones: una a favor, otra en contra y una posición intermedia. Las tres tienen buenos argumentos. La idea central es:
“Over the last several decades, large investments have been made to equip primary and secondary schools with computers and teacher training. Now it is time to examine whether there has been a sufficient return on this investment. Does technology really offer substantive advantages to students? Does technology accelerate or impede real progress in education? Similarly, does technology serve as a teaching crutch or does it offer the ability to promote sustainable change in the world?s classrooms? And if so, is the technology deployed today being used to best possible advantage? What conditions need to exist in schools for technology to have an impact?”
Comparto la idea central de la nota: hay que reflexionar sobre estos temas. Lo que me queda claro es que primero hay que reflexionar sobre educación. El diseño del entorno educativo no comienza ni termina con la compra de una, dos o 10 millones de computadoras. El tema pasa por otro lado. Tal vez la respuesta sea: ni más ni menos, sino mejores tecnologías en el aula.
Educación y Software Libre en Kerala
El ministerio de educación de Kerala, estado en el sur de la India, ha decidido que ha partir de año próximo 2008 será obligatorio la adopción de Software Libre en todas las escuelas secundarias y que además promocionará el Software Libre en otros ámbitos. También en este rumbo se suma la participación de la Free Software Foundation of India que colaborará con el Consejo del estado de la investigación y del entrenamiento educativo para reformular las evaluaciones en torno a la informáctica.
Proyecto ALBA 1.0 versión final liberada
La semana pasada se ha liberado la versión 1.0 Final del Proyecto ALBA, Sistema Libre de Gestión Educativa. En está nueva versión ALBA incorpora mejoras en los módulos liberados en la versión anterior destinadas a beneficiar la funcionalidad y usabilidad. El proyecto sigue creciendo, se sigue fortaleciendo y ya agregando funcionalidad a muchos de sus módulos; se destacan la Gestión de varios Establecimientos por Organización, Gestión de Grupos, Gestión Integral de Información del Alumno, Gestión de Calendarios y Horarios y Gestión del Espacio. Ya se están preparando más funcionalidades.
Laptops en dos escuelas de Rafaela
El proyecto OLPC en la Argentina es como un espacio vacio rodeado de un par de signos de interrogación [¿ ?] que, a su vez, se encuentra entre dos signos de exclamación [¡¿ ?!] y, por supuesto, entre paréntesis [(¡¿ ?!)]. No se sabe nada de [la]nada. Sin embargo, hoy salió publicado en el diario El Litoral que dos escuelas de Rafaela se beneficiarán con el programa piloto de OLPC. La nota lleva por título “Impulsan uso de la Laptop en Rafaela“. La nota es bien optimista sobre el piloto de OLPC aunque también bastante confusa. Según la nota:
“Además de Rafaela, único estado municipal seleccionado, forman parte de la prueba colegios de las provincias de San Luis, Buenos Aires, Tucumán, Salta, Mendoza y Chubut. La gestión para incluir a los establecimientos educativos de la ciudad en este ensayo fue realizada por el intendente, Omar Perotti, ante el Ministerio de Educación de la Nación, contando como elemento clave para respaldar la propuesta que todos los docentes rafaelinos han cursado el programa de capacitación Educar para el futuro.” … “La experiencia piloto contará en el país con alrededor de 500 unidades de estos prototipos y para los dos establecimientos rafaelinos se destinarán 70 dispositivos que corresponden al modelo Classmate que tienen el tamaño de una agenda mediana y son considerados como los más robustos y completos.”
Y bue… así estamos. Gracias Alberto por enviarme la nota. Algo más de información en Rafaela.com.ar, Rafaela.gov.ar, La Opinión.


